סגנון-מלחין: מוסיקה ישראלית: יואל אנגל: גשם גשם - סולו - ס

הבדלים

כאן מוצגים ההבדלים בין הגרסה שנבחרה והגרסה הנוכחית של הדף.

קישור לתצוגה השוואה זו

גירסה קודמת בשני הצדדיםהגירסה הקודמת
הגירסה הבאה
הגירסה הקודמת
סגנון-מלחין: מוסיקה ישראלית: יואל אנגל: גשם גשם - סולו - ס [2018/05/26 05:58] – ↷ Page moved and renamed from מוסיקה ישראלית: יואל אנגל: גשם גשם to סגנון-מלחין: מוסיקה ישראלית: יואל אנגל: גשם גשם - סולו - ס droraסגנון-מלחין: מוסיקה ישראלית: יואל אנגל: גשם גשם - סולו - ס [2018/08/27 16:12] (הגרסה הנוכחית) – עריכה חיצונית 127.0.0.1
שורה 1: שורה 1:
 +====== גשם גשם ======
 +השיר נכתב במהלך שנות ה-20 של המאה העשרים. שגיאה הנפוצה בציבור הרחב הוא לשיר את השורה השניה במילים "כל היום טיפות המים" בעוד הנוסח המקורי הוא "קול המון טיפות המים".
 +
 +
 {{ :יואל_אנגל_-_גשם_גשם.jpg?nolink |}} {{ :יואל_אנגל_-_גשם_גשם.jpg?nolink |}}
 +
 +
 +[[http://62.219.84.203/uploads/community/%D7%9E%D7%95%D7%A1%D7%99%D7%A7%D7%94/geshem/index.html|עיבוד סימפוני של נעם שריף לשיר של יואל אנגל]]
 +
 +[[https://www.musickidhome.com/geshem|
 +שיר "היורה" הידוע כ"גשם גשם"
 +גשם גשם" בעיבודו של נועם שריף"
 +גשם בעיבודו של שריף
 +נועם שריף שהוא מוזיקאי ישראלי,מלחין ומנצח, עיבד את שיר
 +הילדים הישראלי המפורסם"היורה" לגירסא אינסטרומנטלית
 +
 +אנחנו נבקש מהילדים , בפעילות עם יצירתו של שריף, להגיב ל4 הטיפות המיוחדות (בסרטון המוסיקה מופיעה בהם המילה "טיפ" )ולאחר מכן להגיב לעוצמת המוסיקה ולמהירותה .ו"להוריד גשם" בהתאם .
 + 
 +1.אמרו לילדים שכעת הם יקשיבו למוסיקה שמסתתר בה שיר ידוע ותפקידם לגלות איזה שיר מסתתר בה ?
 +ברגע שהילדים יגלו מהו השיר, הפסיקו את השמעתו של וידאו השיר.
 +
 +2.אמרו לילדים שהמוסיקאי נועם מתאר  בעזרת הצלילים של המוסיקה  גשם וגם כמה טיפות מים מיוחדות וגדולות .
 +בקשו מהם להקשיב שוב למוסיקה ולהצביע ברגע שישמעו שנפלה טיפה מיוחדת.
 +הטיפה מצוינת בווידאו בעזרת המילה "טיפ"!
 +לאחר 4 טיפות גדולות, הפסיקו את וידאו המנגינה ושאלו את הילדים מה אפשר לעשות כששומעים במנגינה את קולה של הטיפה המיוחדת.
 +
 +3.הקשיבו שוב לווידאו של המנגינה ובכל פעם שיישמע ה"טיפ" יגיבו הילדים בהתאם לרעיונות שהעלו קודם בשיחה: יקפצו ויורידו טיפה, יאמרו טיפ וכד'.
 +לאחר הישמע 4 טיפות מיוחדות , בקשי מהילדים להוריד גשם באיזו צורה שירצו עד לגמר המנגינה.
 +הראי לילדים את הווידאו המצורף שבו משמיעים חברי המקהלה קולות של גשם תוך שימוש בכלי גוף
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +לאחר הצפייה, השמיעי שוב את וידאו המנגינה ובקשי מהילדים ללוות אותו בכלי הגוף שלהם.
 +4.צאו החוצה והתבוננו בעננים שבשמים 
 +
 + 
 +4-6שיעור לגילאי
 +כתבה: אפרת סרברו]]
 +{{youtube>QbRbdr0GwEE?medium}}
 +
 +{{youtube>gi0LbPZlMK0?medium}}
 +
 +{{youtube>PWpff5C4c38?medium}}
 +
 +{{youtube>7-BqzqZwWkM?medium}}
 +
 +{{youtube>v1L9lKv5Apw?medium}}
 +
 +
 +
 +
 +{{tag>  גשם דו-מזור ארבעה-רבעים ס 1-חליליות רמה-מתחילים }}
 +
 +
סגנון-מלחין/ מוסיקה ישראלית/ יואל אנגל/ גשם גשם - סולו - ס.1527314313.txt.gz · מועד השינוי האחרון: 2018/08/27 16:12 (עריכה חיצונית)

Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki